Формирование ментальности

Значения объектов во второй сигнальной системе определяются не отдельным индивидом, а ментальностью как целым.  Поскольку ментальность описывает существенные компоненты субъектности как совокупности субъективных реальностей, то значения объектов в объектной реальности должны раскрываться вероятностно с учетом возможных их интерпретаций в этой совокупности. Следовательно, ментальность описывает возможные смысловые интерпретации общих элементов ментальных карт. Понятие менталитет может быть раскрыто как указание на то, к какой ментальности относится данный конкретный субъект. Моделирование ментальности осуществляется по тем же принципам организации семантического пространства, что и построение индивидуальной ментальной карты.

Ряд внешних условий как средств реализации потребности субъекта, может приобретать большую ригидность, поэтому необходимы дополнительные инструментальные  средства для их изменения. Появляется нужда (потребность) в опосредованных (например, социальных)  средствах реализации условий для создания условий непосредственного (актуального) удовлетворения индивидуальных потребностей. Инструментальные средства изменения ригидных условий должны обладать еще большей ригидностью. Так возникает потребность в формировании внешней к индивиду и индивидуальным средствам социальной системы. Создаются различные социальные институты, способные влиять на ход социальных процессов и проводить изменения наиболее ригидных условий существования каждого индивида, которые изменить непосредственно он не в состоянии.

Поиск  субъектом внешних средств, обладающих адекватной ригидностью для реализации наиболее ригидных компонент его потребностей, с необходимостью приводит  к формированию социальной системы  и включению индивида в эту систему делегирования властных (волевых) функций. Естественно, что все элементы этой системы (социального субъекта) должны иметь сходные компоненты и структуру и находиться в общем поле потребностно - мотивационного напряжения.  Границы этого напряжения определяют границы системы, которую субъект отчуждает. Очевидно, что индивид автоматически становится "элементом" нового "социального субъекта".

Таким образом, эволюция, отчуждая субъекта своей потребности, с "его помощью" создает необходимые условия для следующего эволюционного этапа - порождения социального субъекта. Поскольку креативный акт нарушает причинность, то смысл ранних индивидуальных поведенческих компонентов и их мотивов следует раскрывать в эволюционном плане, то есть с учетом становления социальных мотивов и потребностей.

Так же как в ментальной карте индивида, для  ментальности определяются качества, их интенсивности и ригидности. Отметим, что и ментальная карта и ментальность являются закрытыми системами,  и в этом смысле "законно" могут являться предметом научного анализа.

Главная | Содержание | Предыдущая | Следущая